Качественное исследование - тип исследования, применяемый в социальных науках. Его суть в накоплении и обработке не численных данных и поиск возможности их интерпретации. Цель качественного исследования состоит в получении понимания социальных аспектов жизни целевой группы.
Многие представляют качественное исследование, как противоположность количественному, которое использует численные данные и статистические методы для поиска трендов, а также причинных и корелляционных связей между переменными.
В рамках социологиии качественное исследование направлено на микро-уровневые социальные взаимодействия, составляющие повседневную жизнь, тогда как количественное исследование сфокусировано на макроуровневых трендах и явлениях. Методы качественных исследований включают наблюдения, погружение, углубленные интервью, открытые опросы, фокус-группы, анализ контента, устные истории и др.
У качественных исследований долгая история в социологии, где они использовались столько, сколько существует сама наука. Они применяются в социальных науках, т.к. помогают изучить факторы и причины, стоящие за человеческим поведением. В то время, как количественные исследования помогают установить связь между переменными, например, бедностью и рассовой ненавистью. Качественные исследования дают возможность выяснить саму причину этих явлений, обращаясь непосредственно к источнику - к людям.
Качественное исследование создано для выявления значений, которые информируют о действиях или результатах, измеряемых в дальнешем методами количественных исследований. Таким образом, качественные исследования изучают значения, интерпретации, знаки, процессы и связи социальных аспектов жизни. Этот тип исследований производит описательные данные, которые исследователь должен интерпретировать, используя строгие и систематические методы транскрибирования, кодирования, а также анализа трендов и тем.
Поскольку качественные исследования фокусируются на повседневной жизни и человеческом опыте, они хорошо подходят для формулирования новых теорий с помощью индуктивных методов. В дальнешем эти теории могут быть протестированы и изучены более детально.
Для получения глубокого понимания явлений, а также описания целевой аудитории, мест и событий, исследователи исспользуют глаза, уши и интеллект. В их арсенале множество методов. Для качественного сбора данных исследователь будет использовать как минимум два из них.
Хоть данные, получаемые методами качественного исследования, кодируются и анализируются вручную, использование компьютерного ПО для этих процессов становится все более популярным.
Многие представляют качественное исследование, как противоположность количественному, которое использует численные данные и статистические методы для поиска трендов, а также причинных и корелляционных связей между переменными.
В рамках социологиии качественное исследование направлено на микро-уровневые социальные взаимодействия, составляющие повседневную жизнь, тогда как количественное исследование сфокусировано на макроуровневых трендах и явлениях. Методы качественных исследований включают наблюдения, погружение, углубленные интервью, открытые опросы, фокус-группы, анализ контента, устные истории и др.
Цель качественного исследования
У качественных исследований долгая история в социологии, где они использовались столько, сколько существует сама наука. Они применяются в социальных науках, т.к. помогают изучить факторы и причины, стоящие за человеческим поведением. В то время, как количественные исследования помогают установить связь между переменными, например, бедностью и рассовой ненавистью. Качественные исследования дают возможность выяснить саму причину этих явлений, обращаясь непосредственно к источнику - к людям.
Качественное исследование создано для выявления значений, которые информируют о действиях или результатах, измеряемых в дальнешем методами количественных исследований. Таким образом, качественные исследования изучают значения, интерпретации, знаки, процессы и связи социальных аспектов жизни. Этот тип исследований производит описательные данные, которые исследователь должен интерпретировать, используя строгие и систематические методы транскрибирования, кодирования, а также анализа трендов и тем.
Поскольку качественные исследования фокусируются на повседневной жизни и человеческом опыте, они хорошо подходят для формулирования новых теорий с помощью индуктивных методов. В дальнешем эти теории могут быть протестированы и изучены более детально.
Методы качественных исследований
Прямое наблюдение
В процессе прямого наблюдения исследователь изучает действия людей в их повседневной жизни. Не участвуя и не вмешиваясь. Этот тип исследования часто незаметен для тех, кого изучают и должен проводиться в публичных местах, где у людей нет разумного ожидания конфиденциальности. Например, исследователь может наблюдать, как незнакомые люди взаимодействуют публично, когда собираются, чтобы посмотреть выступление уличного исполнителя.Открытые опросы
В то время, как многие опросы созданы, чтобы собирать количественные данные, некоторые используются для получения качественных данных путем получения ответов на открытые вопросы. Например, исследование может быть использовано не только для определения политических кандидатов, за которых люди собираются голосовать, но и выявления причин их выбора.Фокус-группы
В рамках фокус-группы исследователь общается с небольшой группой людей, чтобы получить данные, релевантные для исследуемого вопроса. Как правило, фокус-группы включают от 5 до 15 человек. Социологи часто используют их в изучении событий или тенденций, происходящих в конкретном сообществе. Фокус-группы также популярны в маркетинговых исследованиях.Углубленное интервью
Исследователи проводят углубленное интервью с участниками в формате один-на-один. Они подходят к интервью с предопределенным списком вопросов или тем для обсуждения, но позволяют общению развиваться в заивисимости от ответов участника. В некоторых случаях исследователь определяет лишь тему для обсуждения, а ходом общения управляет сам участник.Устная история
Устные истории используются для создания отчетов о событиях, группах и сообществах. Они состоят из серии интервью с одним или несколькими участниками.Наблюдения за участником
Этот метод похож на обычное наблюдение, но отличается тем, что исследователь также принимает участие в процессе, получая опыт из первых рук.Этнографическое наблюдение
Этнографическое наблюдение является наиболее интенсивным и углубленным методом наблюдения. Исследователь должен полностью погрузиться в изучаемую среду, жить среди участников от нескольких месяцев до нескольких лет. Таким образом он сможет увидеть события и получить опыт с точки зрения целевой группы, чтобы разработать углубленный и долгосрочный отчет о сообществе, событиях или трендах.Анализ контента
Этот метод используется социологами для анализа социальных аспектов жизни путем интерпретации текстовых и графических материалов, фильмов, искусства, музыки, а также других продуктов культуры и медиа. В последнее десятилетие анализ цифрового материала, создаваемого пользователями социальных ресурсов стал очень популярен среди социологов.Хоть данные, получаемые методами качественного исследования, кодируются и анализируются вручную, использование компьютерного ПО для этих процессов становится все более популярным.
Преимущества и недостатки качественного исследования
Качественное исследование имеет, как преимущества, так и недостатки. К положительным моментам можно отнести получение углубленного понимания отношений, взаимодействий, событий и социальных процессов, составляющих повседневную жизнь. При этом оно помогает социологам понять, как на повседневную жизнь влияют такие вещи, как социальная структура, социальный порядок и всевозможные социальные силы. К преимуществам набора методов качественного исследования также можно отнести гибкость и легкую адаптируемость к переменам в исследуемом окружении. Как следствие, во многих случаях оно может быть проведено с минимальными затратами.
Недостатки качественного исследования состоят в том, что его обьем довольно ограничен, поэтому результаты не всегда могут быть обобщены. Исследователь должен проявлять осторожность, чтобы убедиться, что он не оказывает существенного влияния на данные, меняя их суть. К счастью, исследователи получают должную подготовку, позволяющую снизить влияние вышеописанных негативных факторов.
Комментарии
Отправить комментарий